![]() | ![]() |
| لاعلاناتكم في الموقع | | منتدى المرأة الإماراتية | | منتدى الإمارات الرياضي | |
| دليل المواقع الإماراتية | | مجلة الأخبار الاقتصادية | |
آخر المشاركات |
![]() |
| ![]() | ||||||||
| |||||||
| الدعاية والإعلان | التسجيل | الأسئلة الشائعة | قائمة الأعضاء | التقويم | البحث | مواضيع اليوم | جعل جميع المنتديات مقروءة |
![]() | ![]() |
| منتدى العلوم العامة دليلك إلى العلوم العامة العلمية والأدبية والثقافية |
![]() |
| | #1 (permalink) |
| عــضـــــو ممـيــز ![]() ![]() ![]() ![]() تاريخ التّسجيل: Apr 2008
المشاركات: 4,886
| جميعنآ يسمَع عن الأطفال التوحدييٌن .. وازديَآد انتشآرها في مجتمعنآ , حيث لم نكن نعلم عن عالمهمْ الخآص ! ومن همْ ؟ وكيفَ نميٌزهمْ ؟ نرآهم في التلفآز ولكن لا نرى بهم أي تشوهآت خلقيٌة أو جسديٌة ونحسبهم أطفآل عادييٌن لآيعانون من أي شئ ~ فتَعـآلوا معي لنتعرٌف على عآلمهمْ ., , معنى كلمة autism كلمة توحد مشتقة من الأصل اغريقي أوتوز autos وتعني نفسي والتوحد تستخدم كوصف في مجال الطب النفسي , بمعنى الإنسحاب من الواقع المحيط والإستغراق في النفس .. إن إنطلاق أسم التوحد على autism ليس صائباً وذلك لسببين !! أولاً / إن الترجمة لكلمة autism ليست التوحد ولكنها الذاتوية لأنها مشتقة من autos أي ذاتي .. ثانياً / إن كلمة توحد ترجمتها هي حيلة دفاعية وصفها فرويد في نهاية العشرينات مــن القرن الماضي ثم جاء إكتشاف ( ليو كاتر ) للحالات الذاتوية في عام 1943م أي بعد أن كانت كلمة توحد قد أعطيت للحيلة الدفاعية المذكورة فلا يصح إعطائها لكلمة autism كترجمة لها !! , معنى الإضطراب ., تعريف الجمعية الوطنية للأطفا التوحديين : هو إضطراب أو متلازمة يعرف سلوكياً وإن المظاهر المرضية الأساسية يجب أن تظهر قبل أن يصل عمر الطفل إلى 30 شهراً , ويتضمن الإضطرابات التالية : 1/ إضطراب في سرعة أو تتابع النمو 0 2/ إضطراب في الإستجابة الحسية للمثيرات 0 3/ إضطراب في التعلق أو الإنتماء للناس أو الأحداث والموضوعات 0 تعريف الإضطراب للجمعية الأمريكية للتوحد : هو عبارة عن إعاقة في التطور متعلقة بالنمو عادة ماتظهر خلال الثلاث الأولى من عمر الطفل وهو إضراب عصبي يؤثر سلبيا على وظائف المخ وبالتالي يؤثر على مختلف نواحي النمو .. منقول
__________________ ![]() |
| | |
| | #3 (permalink) |
| اقتصادي محترف ![]() ![]() تاريخ التّسجيل: May 2008
المشاركات: 552
| يعتبر التوحد من الإعاقات الصعبة التي تعرف علمياً بأنها خلل وظيفي في المخ ولم يصل العلم بعد لتحديد أسبابه، ويظهر خلال السنوات الأولى من عمر الطفل ويتصف بقصور وتأخر في النمو الاجتماعي والإدراكي والتواصل مع الآخرين ويلاحظ أن الطفل المصاب بالتوحد فقط يكون طبيعياً عند الولادة وليس لديه أية إعاقة جسدية أو خلقية وتبدأ المشكلة بملاحظة الضعف في التواصل لدى الطفل ثم يتجدد لاحقاً بعدم القدرة على تكوين العلاقات الاجتماعية وميله للعزلة مع ظهور مشاكل في اللغة ( إن وجدت). صفاته : قد لا يحب الطفل التوحدي الحضن ولا الحمل وهو صغير ولا يتجاوب مع أغاني الأطفال التي تصدرها الأم أو الابتسامات أو المناغاة، تقول إحدى الأمهات عن طفلها عندما كان يرضع منها " كنت أظن أن ولدي أعمى فهو لا ينظر إلى ولا إلى من حوله يحدق في السماء أغلب الوقت". وبعض هؤلاء الأطفال لديهم حركات استثارة داخلية كرفرفة اليد أو التحديق في الأصابع وهي تتحرك لساعات طويلة. وكل حالة تختلف عن الأخرى فليس هناك قاعدة للجميع ولكن أغلبهم يشتركون في القصور في ثلاث مناطق تطورية بالنسبة للطفل وهي: 1-القدرة على التواصل. 2-تكوين العلاقات الاجتماعية. 3-التعلم من خلال اكتشاف البيئة من حوله كالطفل الطبيعي ولهذا تكون شخصية الطفل مختلفة، ومتأخرة وبالتالي توجد حواجز وعوائق للنمو الطبيعي وللذكاء والقدرة الاجتماعية والعاطفية. والألم الذي يحسه والدا الطفل لا يستطيع أن يقدره أحد فهو لا ينتهي بتشخيص الحالة عند الطبيب والذي قد يأخذ وقتاً طويلاً حتى يحدد وإنما يستمر لسنوات قادمة يصاحبه إحساس بالألم والوحدة والحزن من عدم القدرة على مساعدة الطفل حيث تقول إحدى الأمهات: " أشعر كأني فقدت الرغبة بالضحك أو الإحساس بالسعادة لأي شيء سيحدث في حياتي مرة أخرى" . وسائل العلاج المستخدم •العلاج الدوائي ويستعمل لتخفيف حالات النشاط المفرط لدى البعض أو الاكتئاب والخمول لدى البعض الآخر وهو ليس بعلاج للتوحد نفسه بقدر ما هو محاولات لتنشيط مراكز أخرى في الدماغ ولم يعط هذا العلاج نتائج يمكن الاعتماد عليها وإن استعمل لابد من متابعة دقيقة من الطبيب لئلا يكون هناك آثار جانبية لا قدر الله. •العلاج السمعي وهو محاولة للتأثير على نوعية السمع لدى الطفل وتركيزه ( الطفل هنا لا يشكو من مشكلة سمعية). •العلاج بالاسترخاء والصوت وهو محاولة لإرخاء عضلات الطفل وإدخال الصوت كمؤثر خارجي على تركيز الطفل. •وأفضل ما يتفق عليه الجميع الآن هو التدريب العملي المنظم باستخدام وسائل التعليم الخاص بالتوحد مع وضع خطط مناسبة لتعديل السلوك ومتابعتها وإشغال وقت الطفل بنشاطات محببة إلى نفسه وسنه وشخصيته، تنمي لديه الاعتماد والثقة بالنفس مع التركيز على مهارات التواصل المناسبة لكل فرد حسب مستواه وهو برنامج فردي يحتاج لجهد كبير. التشجيع والفرح تعليم الطفل التوحدي تحدٍ كبير فقد كان هؤلاء الأطفال يوضعون في مراكز خاصة معزولة أو ملاجيء لعدم القدرة على فهم حالتهم، بينما الآن يمكن للبعض منهم الاندماج في المدارس العادية مع استمرار الدمج الجزئي للبعض الآخر حسب قدراته. والطفل التوحدي يحتاج للتشجيع والفرح الفعلي الصادق من القلب لأقل خطوة يخطوها وتحقيق جزء من الأهداف التعليمية المخصصة له. مساهمة إضافية لمساهمة أختي ديناصورة صغيرونة |
| | |
| | #6 (permalink) |
| مشرفة منتدى العلوم العامة ![]() ![]() ![]() ![]() تاريخ التّسجيل: Oct 2006
المشاركات: 4,959
| اسأل الله ان يعافينا ويشفي جميع مرضى المسلمين موضوع قيم احسنتِ بطرحه لنا عزيزتي ديناصوره والشكر موصول لأخي رحال العين على اضافته الرائعه تقبلوا مني ارق واجمل تحيه ![]()
__________________ ![]() ![]() أنا بنت الاصول ومنسبي من طيب الأنساب.. ومن يفكر بحفرة خبث حتماً بدفنه فيها ... |
| | |
![]() |
| عدد الأعضاء الذي يتصفحون هذا الموضوع : 1 (0 عضو و 1 ضيف) | |
| خيارات الموضوع | |
| طريقة العرض | |
|
|
![]() |